New York: Routledge 2013.
Edited by Nico Carpentier, Kim Christian Schrøder, Lawrie Hallett
The concept of the audience is changing. In the twenty-first century there...
Hvad betyder digitalt design og digital produktion for kommunikation, deltagelse og læring? Få svarene her af en række førende forskere inden for medie- og it-forskning,...
This article asks how we should research museum communication with audiences through social media. We argue that museums and audiences co-construct one another on social...
Although the use of social media can be regarded as an everyday practice in many museums by now, several studies suggest that museums take monologic...
In this article we discuss why media literacies are being acknowledged as a key competence across a range of life functions and policy domains, and...
This paper examines the nature of the staff–visitor encounter in relation to the challenges presented in supporting museum visitors with varying competencies in adopting new...
This paper investigates the different forms of social interaction that emerge between young science centre visitors (aged 9–14 years) around a specific computer-based exhibit, which,...
MedieKultur, Journal of media and communication research no. 50, SMID - Sammenslutningen af medieforskere i Danmark
This paper is a user evaluation of a mobile phone audio guide developed for visitors to use at the National Gallery of Denmark. The audio...
Artikel i debatbogen Viljen til visdom om gymnasieskolens betydning for dannelse og uddannelse i det 21. århundrede.
Viljen til visdom (Aarhus Universitetsforlag, 2008) er en...
Kirsten Drotner definerer ‘andethedens dannelse’ som evnen til at reflektere over komplekse informationer og omskabe dem til viden. Kapitlet indgår i bogen Litterat på eventyr,...
Fra skolebog til læringsressource: didaktikkens medialisering
Hvad er et læremiddel? Det definerer Kirsten Drotner og beskriver, hvordan medier transformerer skolens didaktiske principper. Artiklen er en...
Der skal satses på digitalt nærvær og alternativ læring, hvis de unge skal bruge museerne mere.
På Statens Museum for Kunst kan man mere end at se på kunsten. Man kan mærke den, spille med den og bevæge sig digitalt rundt...
På M/S Museet for Søfart i Helsingør kan du prøve kræfter med søfarten og se, hvor godt du vil egne dig som shippingmand i et...
Artikel i Weekendavisen den 19. september 2014.
Der er stadig klassisk uddannelse og Pisa-test på programmet, men eleven er kommet i centrum for læringen, og...
Artikel i Berlingske Tidende den 28. januar 2014
Artikel om stigende antal af museer og flere publikumsgæster publiceret i Kristeligt Dagblad den 17. januar 2014.
Artikel i Gymnasieskolen nr. 11, 2013
Artikel om DREAM.
Ny Viden nr. 3, marts 2004, Syddansk Universitet
Presentation at DREAM seminar in Amsterdam 26 November 2014
Presentation at DREAM seminar in Amsterdam 26 November 2014
Presentation at DREAM seminar in Amsterdam 26 November 2014
Presentation at DREAM seminar in Amsterdam 26 November 2014
Presentation at DREAM seminar in Amsterdam 26 November 2014
Presentation at DREAM seminar in Amsterdam 26 November 2014
Hør foredrag på Nationalmuseets konference i København Welfare and museums: Children, materiality and digital dialogue
Nodem-konferencen, Stockholm, 02/12/13 → 04/12/13
Nodem-konferencen, Stockholm, 02/12/13 → 04/12/13
Nodem-konferencen, Stockholm, 02/12/13 → 04/12/13
NordLAC Seminar 2
Paper til konferencen The inclusive museum, København 22.-24.4.2013
Over the years, the benefits of mobile devices in museums have been explored in a number of papers. Yet studies show that encouraging visitors to...
SMID conference proceedings 15.-16.11.2012
Redaktører Signe Kjær Jørgensen & Ditte Laursen
Konferencen ECREA 2012 i Istanbul
Konferencebidrag i The Transformative Museum - Proceedings, fra konferencen "The Transformative Museum" 23.-25.5.2012.
Konferencen "The Transformative Museum", Roskilde, 23/05/12 → 25/05/12
Ny, national undersøgelse om, hvordan de 13-23-årige bruger museerne, og hvordan den brug hænger sammen med deres medieanvendelse.
Forfattere: Christian Kobbernagel, Kim Schrøder og Kirsten...
Rapporten samler deltagernes bidrag fra DREAM-konferencen The Transformative Museum afholdt på Roskilde Universitet 23.-25. maj 2012. Redigeret af Erik Kristiansen, Roskilde Universitet.
Vedlegg til Hovedrapport: Evaluering av Nasjonal Digital Læringsarena
Delrapport – en vurdering av tilgjengelige ressurser i utvalgte fag
Ultra Nyt på DR forsøger at lave nyheder til børn i sprog, der er til at forstå, og det er populært....
For ikke så længe siden sendte vi breve til hinanden. Vi talte i fastnettelefoner, der havde en fast, nærmest hellig plads i hjemmet. Aviser og...
Indslaget fra TV Fyn Retro den 31. marts ser på mobiltelefonens historie, og Kirsten Drotner er inviteret til at fortolke den betydning, som mobiltelefonen har...
EGO-TRAP - you have no idea..." er udviklet som et led i Anne Kahr-Højland's ph.d.-projekt, i samarbejde med Experimentarium.