This article asks how we should research museum communication with audiences through social media. We argue that museums and audiences co-construct one another on social...
In this article we discuss why media literacies are being acknowledged as a key competence across a range of life functions and policy domains, and...
Der skal satses på digitalt nærvær og alternativ læring, hvis de unge skal bruge museerne mere.
På Statens Museum for Kunst kan man mere end at se på kunsten. Man kan mærke den, spille med den og bevæge sig digitalt rundt...
På M/S Museet for Søfart i Helsingør kan du prøve kræfter med søfarten og se, hvor godt du vil egne dig som shippingmand i et...
Artikel i Weekendavisen den 19. september 2014.
Der er stadig klassisk uddannelse og Pisa-test på programmet, men eleven er kommet i centrum for læringen, og...
Artikel i Berlingske Tidende den 28. januar 2014
Artikel om stigende antal af museer og flere publikumsgæster publiceret i Kristeligt Dagblad den 17. januar 2014.
Presentation at DREAM seminar in Amsterdam 26 November 2014
Presentation at DREAM seminar in Amsterdam 26 November 2014
Presentation at DREAM seminar in Amsterdam 26 November 2014
Presentation at DREAM seminar in Amsterdam 26 November 2014
Presentation at DREAM seminar in Amsterdam 26 November 2014
Presentation at DREAM seminar in Amsterdam 26 November 2014
Nodem-konferencen, Stockholm, 02/12/13 → 04/12/13
Nodem-konferencen, Stockholm, 02/12/13 → 04/12/13
Ny, national undersøgelse om, hvordan de 13-23-årige bruger museerne, og hvordan den brug hænger sammen med deres medieanvendelse.
Forfattere: Christian Kobbernagel, Kim Schrøder og Kirsten...
Vedlegg til Hovedrapport: Evaluering av Nasjonal Digital Læringsarena
Delrapport – en vurdering av tilgjengelige ressurser i utvalgte fag
For ikke så længe siden sendte vi breve til hinanden. Vi talte i fastnettelefoner, der havde en fast, nærmest hellig plads i hjemmet. Aviser og...
Indslaget fra TV Fyn Retro den 31. marts ser på mobiltelefonens historie, og Kirsten Drotner er inviteret til at fortolke den betydning, som mobiltelefonen har...